6. Dans l’appréciation de la formation invoquée au soutien d’une demande de reconnaissance d’équivalence, l’Ordre tient compte de l’ensemble des facteurs suivants:(1) le fait que la personne soit titulaire d’un ou de plusieurs diplômes collégiaux et universitaires obtenus au Québec ou ailleurs;
(2) la nature et le contenu des cours suivis, le nombre de crédits s’y rapportant de même que les résultats obtenus;
(3) le nombre total d’années de scolarité;
(4) les stages et autres activités de formation continue ou de perfectionnement professionnel effectués;
(5) l’expérience de travail pertinente;
(6) le fait que la personne ait été membre d’une association reconnue d’arpenteurs, d’arpenteurs-géomètres ou de géomètres-experts et qu’elle ait été titulaire d’un permis d’exercice conforme;
(7) toute contribution à l’avancement de la profession, du domaine foncier ou de la géomatique.